|
Het samen opvoeden van (andermans) kinderen |
|
|
|
Beschrijving van gebroken gezinnen |
|
Gezinnen met kinderen waarvan
de ouders gaan scheiden of uit elkaar gaan worden gebroken gezinnen. Dit
heeft een enorme impact op elk van de gezinsleden met name voor
kinderen. Je ziet dan ook dat ouders maar vooral ook kinderen specifiek
gedrag gaan vertonen.
Met andere woorden de kinderen worden ervaringsdeskundig in het omgaan
met een bijna onmogelijke situatie. Kinderen kunnen de ouders na een
scheiding tot wanhoop drijven door hun specifieke gedragingen. Zij
kunnen zichzelf zelfs ziek maken om aandacht te trekken of om verzet aan
te tekenen. Pubers worden onmogelijk en vertonen gedrag waar soms de
politie en de rechterlijke macht aan te pas moet komen. De oorzaak van
veel angstig en afwijkend gedrag van kinderen komt voort door de
aantasting van hun basisveiligheid. Ouders dienen kinderen, die per
definitie kwetsbaar zijn te beschermen en liefdevol te verzorgen. Een
scheiding van de ouders, of van één van hen zal een kind diepgaand
treffen. De onaangepaste gedragingen zijn daarop terug te voeren en
hebben gevolgen in latere relaties met anderen.
|
|
Nieuw samengestelde gezinnen |
|
De eenouder die opnieuw een relatie
met een ander aangaat met niet eigen kinderen ondervindt specifieke
problemen. Dit is sterk afhankelijk van de leeftijd van de betrokken
kinderen. Bij heel jonge kinderen zal het gezamenlijk opvoeden
gemakkelijker verlopen. Oudere kinderen accepteren de "nieuwe" papa of
mama niet zonder meer. Als ervaringsdeskundigen weten ze als de besten
hoe ze de niet eigen vader of moeder op hun plaats te zetten en uit te
spelen ten opzichte van de eigen vader of moeder. Opvoedkundig is dat
een hell of a job. Kinderen leven de pijnlijke scheiding uit in verzet
of een extreme coöperatie. Zij zijn aan het overleven. Ze worden
geconfronteerd met een loyaliteitsconflict. Als zij sympathie tonen voor
de ouder waar zij op dat moment niet bij wonen dan conflicteert dat naar
de andere ouder. En zo ook anders om. Het kind komt in een onmogelijke
spagaat terecht. Dit speelt des te heviger als de ouders hun scheiding
over de hoofden van de kinderen blijven uitvechten. De SIRE reclames
zijn hierop gericht. Het behoeft geen
betoog dat kinderen hier ernstig onder lijden.
|
|
Stiefouders |
|
De stiefmoeder is in sprookjes
al vaak een boze heks. Daarom is het een klein wonder als een stiefvader
of stiefmoeder een nieuw evenwicht in het nieuwe gezin weet op te
bouwen. Stiefouders hebben het niet gemakkelijk. Je voelt je
verantwoordelijk voor de opvoeding van de kinderen omdat je er deel van
uit maakt en aan de andere kant zijn het niet je eigen kinderen en dat
laten ze soms keihard merken met "jij bent mijn vader/moeder niet". Dan
moet je van pedagogisch hoge huize komen om dat in goed banen te leiden.
Dat er voor de beide ouders in de nieuw samengestelde gezinnen een
belangrijke opdracht ligt om goed op elkaar af te stemmen is evident.
|
|
Stiefkinderen |
|
Het woord stiefkinderen geeft
het ongewild al een beetje aan, stiefkinderen hangen er een beetje bij.
In de nieuwe situatie ben je als kind een vreemde eend in de bijt. Je
moet je plek weer opnieuw bevestigen of bevechten. Je moet vooral je
eigen vader of moeder goed in de gaten houden, want als je die ook nog
kwijt raakt dan sta helemaal op verlies. Niet dat kinderen dat expliciet
weten, maar hun gedrag is er helemaal op gericht. Dus die nieuwe vriend
van mama als het aan hen ligt komt die er eigenlijk helemaal niet in
daar zal ik wel eens voor zorgen. Zo wordt het gedrag van papa of mama
met argusogen bekeken. Elk kind reageert daarop met gedrag wat zich
tegen elke nieuwe situatie keert.
|
|
Kinderen in de puberteit |
|
Kinderen in de puberteit vormen
een apart hoofdstuk. Alles onder het kopje stiefkinderen treedt in
verhevigde vorm op evenals de reacties. Allereerst zijn ze in
ontwikkeling om hun eigen identiteit te vestigen dat doen ze door zich
te meten en af te zetten met en tegen hun omgeving. Een stiefouder is
daarvoor een ideaal projectiescherm waar je al je frustraties op kunt
botvieren. Je wordt als stiefouder voor rotte vis uitgemaakt en gevraagd
wat er je eigenlijk komt doen. Ze gaan soms aan de (soft)drugs, stelen,
vertellen halve waarheden, laten zich niets meer gezeggen, zijn soms
ronduit agressief, of terroriseren met keiharde muziek of wat ook kan
dat ze maandenlang verdwijnen in verslavende computerspelletjes. Ouders
worden soms hierdoor tot wanhoop gedreven. |
|
|
|
Visie op
het opvoeden van kinderen van anderen |
|
Nu is het opvoeden
van kinderen in alle gevallen een intensieve opgave maar in nieuw
samengestelde gezinnen zijn specifieke kennis en vaardigheden gewenst.
Uitgangspunt is een basis van veiligheid en stabiliteit te creëren. Een
nieuwe basis waarin vertrouwen - in en met elkaar - kan groeien.
Daarnaast zijn er de drie oude vertrouwde R's uit de jaren '30 waarin
Rust, Reinheid en Regelmaat van groot belang zijn gebleken. Om te
voorkomen dat het een loszand gezin wordt is directe betrokkenheid op
elkaar belangrijk evenals een directe, heldere en vooral consequente
communicatie. |
|
|
|
Wat
kun je er aan doen |
|
Leg de situatie aan een coach
voor zodat die eens met een frisse blik naar de situatie kan kijken.
Omdat elke situatie toch weer anders is en om een eigen aanpak of
oplossing vraagt kun je moeilijk een eenduidig antwoord op de vraag
geven wat kun je er aan doen. Er zijn wel algemene uitgangspunten te
formuleren.
- stel als ouders samen een duidelijke
opvoedingsstrategie vast
- zorg voor rust en regelmaat
- wees consequent, Ja = Ja en Nee = Nee
- geef aan dat er grenzen zijn en handhaaf
die
- als ouder zorg je er voor dat je gezag
niet wordt ondermijnd
- als ouder heb je de regie en houdt die
vast
- wees aandachtsvol
|
|
De eerste stap zetten
Vraag ter oriëntatie een, "Eén in drie stappengesprek", aan daarin
ontvangt u in één gesprek een analyse van de situatie of het
probleem. Daarna krijgt u advies voor een gerichte aanpak en of
oplossing. Doorverwijzing kan daar deel van uit maken.
Als u na het eerste gesprek bij Dyade vervolggesprekken wil wordt u
verzocht een intakeformulier in te vullen. |
|
|
|
Wat kost het
Het "Eén in drie stappengesprek"', van 60 tot 90 minuten kost
nooit meer dan 35 euro. |
|
|
|
Contactinformatie
Voor contact en/of nadere informatie dubbelklikt u op
Informatieformulier
of door te bellen 06 - 51 47 57 97.
|
|
Klik
op het pijltje links boven om terug te gaan naar de vorige pagina
|